2021年9月寫作課--第一堂課 -- 基本寫作原則

第1堂課，僅新同學需要參與。上課形式以事先預習以及問題釐清/討論為主

新同學未能參與現場授課者，可以非同步方式進行。老師將錄影第1堂課內容再上傳於雲端，未參與者於看完上課錄影檔後，再跟老師另約時間討論

預習內容---請所有新同學於第1堂課(9月23日/週四)之前，提早看完所有此部落格寫作原則相關之 posts (我預期約需2~3小時)。同學可參考各post標題與分類，以找到相內容。

並於9月22日早上9:00之前，請以 Skype 傳給老師下列2內容

1. 提出至少3個寫作相關問題(可為 posts 內容釐清，但非本堂課作業/程序相關問題)

2. 給老師最近半年內1~2個寫作段落檔案(每段落不超過15行，非條例式內容)，若有困難，請找老師。

以上預習與準備，若有問題請以 Skype 跟我釐清。

整學期上課方式以同學報告、問題釐清/討論為主

以下有關「寫作」的重要概念，請卓參

• 寫作能力為研究人員的核心能力之一，難度極高。關鍵在於研究人員需先熟悉欲寫作內容/觀念，再以top-down/client-centered原則陳述之... [top-down寫作原則可參考 https://fastcat-writing.blogspot.com/2012/01/top-down-technical-writing-tips.html）]
• 孰悉寫作原則，勤練習/討論，為寫作能力成長之關鍵
• 了解寫作原則，可以很快... 看完此 blog, 3小時之內，即可掌握6~7成的寫作原則
• 若欲孰悉寫作原則，需勤練習/討論，這就需要多年，完成多項寫作任務(論文發表)
• 寫作亦有助於你釐清寫作之內容/概念
• 若對寫作內容熟悉程度未高於7成，請先找老師釐清內容/概念之後，再開始寫

瞭解寫作原則+寫作內容相關知識，多練習/討論(找讀者/高手)... + checklist!!

Have a nice semester!