問題分析:主題句(主詞)不清,整段落僅有一個句點(欠缺明確斷句)。
老師改寫如下: 諸多研究探索認知缺損對思覺失調患者功能性表現之影響,但因三項原因導致結論仍未明確。原因一為定義不同,每一研究所定義的認知缺損範圍未統一。原因二為注意力類型多,但各研究未明確規範/界定。原因三為,就作者所知,尚無有研究深入探究持續性注意力缺失對思覺失調患者功能性表現之影響。因此,認知缺損(尤其是持續性注意力)對思覺失調患者功能性表現之影響,仍待驗證,以利確認持續性注意力對於思覺失調患者功能性表現之影響機制。
段落前後主題不一(前是上肢機器輔助療法,後面提到綜合療法)
最後一句機器人鏡治療??
紅色 underlined 只是機制之一??
黑色:恐不一定有經濟效益?因為有些機器很貴,有些人力便宜。
問題分析: 1. 此段落有二主題 圖形理論分析與小世界;2.欠缺結語。
修改建議:宜連結二主題,再綜合寫出結語。
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